社會學和我們

出版時間:2008-6  出版社:上海社會科學院出版社  作者:Michael Hughes,[美] 克雷勒  頁數:492  字數:700000  譯者:周楊,邱文平  
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內容概要

學術性強,直截了當,緊扣主題,這些特點使得《社會學和我們》一書備受推崇。本書以簡潔、通俗易懂的論述,介紹了社會學的核心概念。如之前各版,功能主義、社會沖突、社會互動等理論視角貫穿全書始終,使學生能夠深入了解這些主要的社會學理論及其相關應用。    《社會學和我們》新版內容全面更新,在書中,社會學作為一個重要的、令人興奮的領域,顯得活潑生動。本書將理論原則和真實世界聯系起來,使得學生能夠直面我們目前社會急遽變化的動態過程。     本書為“經典大學人文社科讀本”中的一本。本書以簡潔、通俗易懂的論述,介紹了社會學的核心概念。如之前各版,功能主義、社會沖突、社會互動等理論視角貫穿全書始終,使學生能夠深入了解這些主要的社會學理論及其相關應用。     《社會學和我們》所闡釋的許多社會學重要話題——理論、文化、社會化、群體、正式組織、越軌、社會分層、種族、性別、權力、家庭、宗教以及社會變革——相比大多數同類導論教材毫不遜色,甚至在許多方面更為出色。本書第一章介紹了功能主義、沖突論以及互動論視角,并且這三大視角貫穿全書始末。這有助于讓學生深入理解這些主要的社會學視角及其對書中各大話題的理論貢獻,并且對那些被要求使用本書的教師而言也是一項幫助。

作者簡介

邁克爾?休斯(Michael Hughes)教授目前任職于美國弗吉尼亞理工大學社會學系。自1979年在范德堡大學獲得了社會學博士學位之后,休斯已經教授社會學導論這門課程長達34年。他還經常教授少數群體關系、越軌行為、精神病社會學以及數據分析等課程。2000~2004年間,他擔任《健康與社會行為期刊》的編輯。休斯曾在范德堡大學任助理研究員(1980~1982年),并在密歇根大學的社會研究院擔任研究員(1992~1994年)。他曾與沃爾特?戈夫(Walter R. Grove)合著了《過度擁擠的家庭》一書。他在精神健康與精神疾病、種族與族群、擁擠與獨居等研究興趣領域共計發表了60篇專業文章,分別發表在許多期刊上。2004~2005年間,休斯擔任了美國南方社會學協會的會長。
卡羅琳?克雷勒(Carolyn J. Kroehler)是一位作家兼編輯,她在“工作領域”接受了社會學教育。克雷勒在出版本書以前曾撰寫了犯罪學與刑事司法方面的教科書。她編輯并幫助撰寫了一本指導大學生獲得優異學業的書:《全A:如果我能得到,你也能》。她為弗吉尼亞水資源研究中心撰寫了許多有關水質量以及其他環境問題的公共普及資料和專業技術材料,其中包括一本有關飲用水標準的著作。她在某大學的公共關系辦公室積累了幾年的寫作經驗,并在蘭卡斯特獨立出版社從事寫作與編輯。克雷勒在弗吉尼亞理工大學獲得了植物學博士學位并在《加拿大植物學雜志》、《植物與土壤》以及《社會生態學》等期刊上發表了多篇文獻。
邁克爾、卡羅琳與他們的孩子埃德蒙、卡米拉共同生活在美國弗吉尼亞州的布萊克斯堡鎮。

書籍目錄

文本框列表前言第1章 培育社會學意識 社會學視野  新的事實層面  社會學的想象力  微觀社會學與宏觀社會學 社會學的發展  奧古斯特·孔德:社會學的創始人  哈里特·馬蒂諾:女權主義與方法論學者  赫伯特·斯賓塞與社會達爾文主義  卡爾·馬克思:階級沖突的作用  埃米爾·涂爾干:社會整合與社會事實  馬克斯·韋伯:主體性與社會組織  美國社會學  當代社會學 理論視角  功能主義視角  沖突論視角  互動論視角  運用三種視角 研究指導  科學的邏輯  社會學家怎樣收集數據?  科學研究方法的階段:近距離觀察  研究倫理 本章簡介 術語表 網絡鏈接  文本框1.1 社會不平等:世紀的街角社會  文本框1.2 做社會研究:在家研究全球不平等問題第2章 文化與社會結構 文化的構成  規范  價值觀  符號和語言 文化的統一性與多樣性  文化的普遍性  文化整合  種族中心主義  文化相對論  亞文化與反文化 社會結構  地位  角色  群體  制度  社會 本章簡介 術語表 網絡鏈接  文本框2.1 做社會研究:文化是人類獨有的嗎?  文本框2.2 全球社會學:今天是星期二嗎?這取決于文化第3章 社會化 社會化的基礎  先天與后天  社會化理論  社會化的主體0  社會溝通  情境定義 自我與社會化  查爾斯·庫利:鏡中自我  喬治·米德:泛化他人  歐文·高夫曼:印象管理 生命周期中的社會化  童年期  青春期  青年成年期  中年成年期  晚年成年期  死亡 本章簡介 術語表 網絡鏈接  文本框3.1 做社會研究:高中的自我認同是否影響了你的成年生活?  文本框3.2 全球社會學:什么讓你成人?第4章 社會群體與正式組織 群體關系  初級群體與次級群體  內群體與外群體  參照群體 群體動力學  群體規模  領導力  社會怠惰  社會困境  群體思維  遵從 正式組織  正式組織類型  科層制:組織的功能視角  科層制的特點  科層制的問題  沖突論與互動論視角  人性化科層制 本章簡介 術語表 網絡鏈接  文本框4.1 社會不平等:偏見從何而來?有時是無中生有  文本框4.2 學生研究社會學:競爭還是合作?囚徒困境  文本框4.3 做社會研究:現實電視與遵從的實驗第5章 越軌與犯罪 越軌的本質  越軌的社會屬性  社會控制與越軌 越軌理論  失范理論  文化傳遞理論  沖突理論  標簽理論  控制理論 犯罪與刑事司法系統  犯罪類型  犯罪衡量  毒品與犯罪  女性與犯罪  刑事司法系統 本章簡介 術語表 網絡鏈接  文本框5.1 學生研究社會學:嘿,想要點唾沫嗎?越軌行為的社會建構  文本框5.2 做社會研究:如何解釋大學生狂飲?  文本框5.3 社會不平等:種族、犯罪與懲罰第6章 社會分層 社會分層模式  開放與封閉系統  社會分層的維度 美國的階級體系  美國社會存在不平等嗎?  社會階級劃分  社會階級的重要性  美國的貧困 社會流動  社會流動形式  社會流動與地位獲得  美國夢怎么了? 社會分層的解釋  功能主義理論  沖突論  綜合視角 本章簡介 術語表 網絡鏈接  文本框6.1 全球社會學:種族是美國等級制度的基礎嗎?  文本框6.2 做社會研究:社會中的收不平等:全球觀察  文本框6.3 社會不平等:為什么由醫生來接生?第7章 利梭與族群不平等第8章 性別不平等第9章 政治與經濟權力第10章 家庭第11章 宗教、教育和醫療第12章 人口與環境第13章 社會變革參考文獻主題索引

章節摘錄

  第1章 培育社會學意識  我們每一個人都是一個社會存在。誕生之初我們便處于一個社會環境之中,并在這一社會環境中成長為人直至生命的盡頭。我們的所想、所說、所做的一切以及感知方式都在我們與他人的互動中形成。對這些社會互動與社會組織進行科學研究的學科就是社會學(Sociology)。  為什么有人富裕有人貧窮?是什么引發了戰爭?為什么人們會違反社會規則?革命是怎樣產生的?是什么導致了大規模歇斯底里的爆發?我們從古代傳說、神話、古代遺跡中都能發現人類長期以來一直對理解自身以及社會構成有著濃厚的興趣。然而直至過去的175年間,人類才開始通過科學來尋求這些問題的答案。這一科學就是社會學,通過精密嚴格的數據收集與事實分析來研究社會互動與團體的行為。  我們中的許多人并不僅僅局限于理解社會與人類行為,我們還希望改善人類的生存狀況從而過上更加富足的生活。為此我們需要了解社會生活所依托的基本社會結構與過程。社會學注重社會觀察與社會測量,讓我們能夠用嚴格系統的科學思維來解答與社會政策相關的許多難題,譬如貧困問題、健康問題、移民問題、犯罪問題、教育問題等。許多關心這些問題的人并未意識到還需要社會學意識。行動必須由理論來指導。  社會學研究在實際事務中的應用較為廣泛。譬如美國最高法院在1954年作出了學校強制進行種族隔離是違憲這一歷史性判決,正是基于社會學關于種族隔離對兒童造成的影響研究(Klineberg,1986;Jackson,1990)。

編輯推薦

  經典大學人文社科讀本:  精選國內外大學人文社科經典教材,涵蓋哲學、歷史學、考古學、社會學、藝術、心理等眾多領域。這些圖書都由相關領域權威專家撰寫,為該領域的名作,深受讀者以及專家的推崇。  本套叢書體現了人文社科研究前沿水平,適合中國高校目前對大文科教育、素質教育的需求,可以作為教材或者教學參考書。  本套叢書圖文并茂、內容全面、行文生動,適應目前讀者對通俗人文社科讀物的喜愛。對于普通讀者而言,閱讀這些佳作可以提高自身人文修養,讓生活變得更有品味。

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用戶評論 (總計26條)

 
 

  •     學術性強,直截了當,緊扣主題,這些特點使得《社會學和我們》一書備受推崇。本書以簡潔、通俗易懂的論述,介紹了社會學的核心概念。如之前各版,功能主義、社會沖突、社會互動等理論視角貫穿全書始終,使學生能夠深入了解這些主要的社會學理論及其相關應用.
    這本兒書絕對不會讓你感到失望。
    不過書還是淺了點,可以作為一本不錯的入門讀物,和特納《社會學理論的結構》比還是差了點~~
  •     這本書對于初學社會學的人來說是一本極好的教材 里面的好多例子都極為直觀的揭示概念!!!
  •     社會學基礎讀本,言簡意賅,脈絡分明。
  •     絕對的好,作為通識教育的必知知識,這本由外國人寫的社會學,各方面都相當好,唯一的遺憾就是沒地方找英文原著對照著讀。
  •     好的教材,道理深入淺出,案例引人入勝,如果你喜歡社會學,推薦此書。國內的教材,不看也罷。
  •     社會學的好書
  •     厭煩了對社會機械的分析,但是教科書和電視、報刊等基本上被壟斷,渴望從中學到認識和分析社會的方法手段,丟開那套連鬼都不信的話語。
  •     文章通俗
  •     不錯不錯,想念已久的書,絕對值得一看。
  •     可惜不知怎么搞的,我收到的書好像有點受潮,書不平整,希望當當發貨時檢查一下書的質量
  •     我很喜歡這本書,質量也很好!
  •     給朋友買的參考書
  •     趁200-100買的,值得
  •     了解國外社會學理論的一本好教材
  •     是很適合入門人學習的書,圖文并貌,還有許多很多吸引人的案例,幫助你理解,感覺很不錯的,值得閱讀,也值得收藏
  •     買了是給上初中的孩子看的,她對社會上的各種現象比較關注,對這本書能看進去。
  •     得有點耐心,因為美版的教科書總是顯得有點啰嗦的
  •     編排得不錯,例子也多,能讓人在學習的過程中保持興趣
  •     當然因為是教科書,廣而不深,是特色
  •     促銷的時候買的。。有時間在看
  •     打折買的,還行
  •     封面很不好 磨損嚴重
  •     不僅有益,而且好看。
  •     書一般。當當送來的書有點臟,發了評論,不知道為什么還給刪了!
  •     作為入門級閱讀不錯的。
  •       對于一個外行來說,用這本書喚起點社會學興趣,可能是需要一定的耐性的,因為全書的內容是為專業學習者而準備的。而對于相對社會學有一個深入的了解的朋友,這本書又是有點非專業的味道。所以本書的適合人去并不很多。
      不過不得不承認,全書的結構安排和材料的選擇還是有值得稱道的地方的。
 

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