薩特

出版時間:2011-7  出版社:黃山書社  作者:沈玉淑  頁數:116  譯者:吳榮華  

前言

孩子和大師之間的橋梁    哲學是啟迪人生智慧的學科。人的一生中,是否受到哲學的熏陶,智慧是否開啟,結果大不一樣。哲學在人生中的作用似乎看不見,摸不著,其實至大無比。有智慧的人,他的心是明白、歡欣、寧靜的;沒有智慧的人,他的心是糊涂、煩惱、躁動的。人生最值得追求的東西,一是優秀,二是幸福,而這二者都離不開智慧。所謂智慧,就是能想明白人生的根本道理。唯有這樣,才會懂得如何做人,從而成為人性意義上的真正優秀的人;也唯有這樣,才能分辨人生中各種價值的主次,知道自己到底要什么,從而真正獲得和感受到幸福。    哲學對于人生有這么大的意義,那么,我們怎樣才能走近它、得到它呢?我一向認為,最可靠的辦法就是直接閱讀大哲學家的原著,最好的哲學都匯聚在大師們的作品中。不錯,大師們觀點各異,因此我們不可能從中得到一個標準答案,然而,這正是閱讀原著的樂趣和收獲之所在。一個人怎樣才算是入了哲學的門?是在教科書中讀到了一些教條和結論嗎?當然不是。唯一的標準是看你是否學會了用自己的頭腦去思考人生的根本問題,從而確立了自己的人生信念。那么,看一看哲學史上諸多偉大頭腦在想一些什么重大問題,又是如何進行獨立思考的,正可以給你最好的榜樣和啟示。    常常有父母問:讓孩子在什么年齡接觸哲學書籍最合適?我的回答是:順其自然,早比晚好。順其自然,就是不要勉強,孩子若沒有興趣,勉強只會導致反感。早比晚好,則要靠正確的引導了,方法之一便是提供足以引發孩子興趣的適宜讀物。當然,孩子不可能直接去讀原著,但是,我相信,通過某種方式讓他們了解那些最偉大的哲學家的基本思想,仍然是使他們對哲學真正有所領悟的必由之路。    正是基于這一想法,我樂于推薦黃山書社出版的《有趣的哲學啟蒙書》系列叢書。這套叢書選擇了東西方哲學史上50位大哲學家,以各人的核心思想為主題,一人一冊,用講故事做誘餌,一步步把小讀者們引到相關的主題中去。我的評價是,題材的選擇頗具眼力,50位哲學家幾乎囊括了迄今為止對人類歷史產生了最重要影響的精神導師。故事的編撰,故事與思想的銜接,思想的表述,大致都不錯,水平當然有參差。我覺得最難能可貴的是,韓國的兒童教育學家和哲學家極其認真地做了這件事,在孩子和大師之間筑了一座橋梁。對比之下,我們這個泱泱大國應該感到慚愧,但愿不久后我們也有原創的、高水平的類似書籍問世。    周國平

內容概要

沈玉淑所著的《薩特(自由與選擇的故事)》講的是有關現代哲學潮流的代表人物法國哲學家薩特(Jean Paul
Sartre,1905~1980)的故事。為了讓讀者們更好地理解,并從日常生活中體會薩特的哲學思想,作者盡量用通俗易懂的形式來表現薩特的哲學思想。學們可以通過《薩特(自由與選擇的故事)》思考一下自己真正的人生價值和真正的自由意義所在,進一步領會
“對自己的選擇認真負責”這句話的重要含意。

作者簡介

沈玉淑,韓國崇實大學碩士,柏林自由大學博士。曾在仁荷大學、江原大學任教。現任崇實大學教師,從事著述和翻譯工作。著有《海因里希·海涅的舞蹈》《哲學用語辭典》(合著)等。
薩特
(1905~1980)法國20世紀最重要的哲學家之一,法國無神論存在主義的主要代表人物。他也是優秀的文學家、戲劇家、評論家和社會活動家。薩特是西方社會主義最積極的鼓吹者之一,一生中拒絕接受任何獎項,包括1964年的諾貝爾文學獎。他在戰后的歷次斗爭中都站在正義的一邊,對各種被剝奪權利者表示同情,反對冷戰。

書籍目錄

卷首語
一 不祥征兆的一天
1.生活在另一個世界里的哥哥
2.這是什么鬼把戲?!
3.求你還是讓我回到原來的世界吧!
·哲學放大鏡
二 誰能告訴我,我是誰?
1.我是誰?
2.多條道路,多個選擇
3.薩特
·哲學放大鏡
三 薩特來了
1.看似知道其實不懂
2.我所知道的原來不是真實的
3.人生告訴我的秘密
·哲學放大鏡
四 自由、選擇、不安
1.自由,我眼前的一切
2.選擇,擇食的樂趣
3.不安,我在發抖嗎?
·哲學放大鏡
五 超級明星
1.低頭就能看見的自我
2.愉快的時光
3.超級明星
·哲學放大鏡
尾聲
綜合論述題
綜合論述題題解
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章節摘錄

1  生活在另一個世界里的哥哥    我想給大家講講我哥哥的故事。    要講關于我哥哥的故事,我還真不知道應該從哪兒開始。我這個哥哥呀,真拿他沒辦法。說出來可能誰都不相信,不說吧,總憋在肚子里又覺得難受。這就像密封在瓶子里的藥酒經過一段時間發酵總想往外冒一樣。    高三有什么了不起?上了高三手上就鍍金啦,腳上就鍍銀啦?我哥上了高三以后就像當了個大官似的趾高氣揚、唯我獨尊。他的脾氣有多臭我早已知道,可如今他整天把我當用人一樣使喚來使喚去,甚至懶到都不想動一動手指頭,這實在是令人難以忍受。你們說他過不過分?    我哥他怎么忍心這樣對待自己的弟弟?每當看到他躺在床上喝著我拿給他的水或飲料卻毫無謝意的時候,我心里便火冒三丈,真想跟他大打出手,拼個你死我活。    可是不管怎么說,他畢竟是我的哥哥,與他頂撞到頭來吃虧的還是我自己。我的心誰能理解呢?更可氣的是,媽媽總是向著哥哥一邊。    在家里,不管是吃的還是穿的,都是以哥哥為主。我要是提出了什么要求,媽媽就會立刻拉下臉來,說這個不應該那個也不應該。我在家就是這么窩囊,可除了忍氣吞聲之外,還有什么辦法呢?    只因為哥哥是高三的學生!    只因為哥哥即將展開一場決定命運的大拼搏!    可如今我再也不能沉默了,如果再不爆發,我會在沉默中死去的。哥哥欺負我已經不是一兩天了,小雞臨死還要蹬蹬腿,我的脾氣再好也不能這么逆來順受。    奶奶有一句口頭禪:說出口的話是藥,悶在心里的話是病;鼓不敲不響,理不講不明。    我是奶奶帶大的。聽媽媽講,她那時候在一家公司工作,光帶哥哥一個人都已經累得喘不過氣來,所以就把我送到奶奶身邊一直到我上學為止。現在想來,在奶奶身邊的那段日子對我來說就是最美好的時光。    奶奶住的地方漫山遍野都是吃的:山葡萄、桑葚、杏、桃、玉米、草莓、栗子、大棗、柿子……    那里沒有人指使我做這個做那個,想吃就吃,想睡就睡,想玩就玩,是一個完全自由的獨立王國。    到了春天,我跟奶奶一起去挖野菜,夏天跟村里的孩子們一起到小河里游泳、捉小魚,秋天幫奶奶做些農活(奶奶總說秋收季節是個“燒火棍也閑不住”的大忙季節。這話到底是什么意思我也弄不清楚),冬天到結冰的小河上不是玩冰車就是刨個冰窟窿釣小魚,到了夜里就跟奶奶一起吃烤地瓜。那可真是無憂無慮、自由自在的生活,也是充滿童趣的生活。    現在每當我回憶當時的情景,媽媽就說:“對過去了的事情你就感覺到幸福對不對?可是你的那種回憶本身就是一件虛無縹緲的事情。你越是思念那些歲月就越是回不到過去,再說當時使你感到幸福的條件都不過是外部條件。如果你總回想過去是如何幸福,就等于在妨礙現在的幸福。眼下在學校里老師催促你念好書,回到家里媽媽又嘮叨要你好好用功,你覺得這是一種沒有絲毫自由的日子。可是你要知道這種生活本身就是一種最大的自由。所以說我的兒子,眼下你就用對媽媽的感激之情一門心思念好書,怎么樣?”    媽媽的這一番話在我聽來不還是叫我認真念書?可不管怎么樣,我也曾經有過自由自在的時光,僅憑這段經歷就夠讓我這輩子感到幸福和自豪。    奶奶在村里是出了名的金嗓子,只要奶奶哼唱一個小調,村里的人們就情不白禁地跳起舞來。奶奶的拿手好戲是盤瑟俚《春香傳》中的“情歌”和《興夫傳》里的一個唱段“興夫家的葫蘆開了”(盤瑟俚pansori,韓國傳統清唱,也是韓國國樂,類似中國的京劇;《春香傳》《興夫傳》均為韓國古典名著,類似于中國的《紅樓夢》與《水滸傳》——譯者注,下同)。    只要奶奶嘴里哼這些唱段,村里的爺爺奶奶們農活再忙,也都扔下手中的活跑過來聽。我當時是個小娃娃,連盤瑟俚的“盤”字都不會寫,可我也覺得奶奶唱得真是好聽極了。    奶奶的口才在村里也是人人佩服的。只要奶奶講起故事來,村里的孩子們就連回家吃飯的時間都忘了,聚精會神地聽著。    P7-9

編輯推薦

沈玉淑所著的《薩特(自由與選擇的故事)》是一本讓孩子能讀懂、能體會的哲學普及讀物。書中以講故事的形式,選取孩子生活中的愛好、經歷,把哲學家復活,放在孩子的身邊,與他們一起學習生活,進行思想交流,將哲學家薩特最重要的哲學思想用非常簡明的形式表現出來,讓孩子一聽就能明白,就能對這些哲學家有所認識,感到他們很親切。不同年齡段的青少年可以從中感悟到不同的生活道理。

圖書封面

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用戶評論 (總計2條)

 
 

  •     是我想要的那本書,朋友介紹買的,快遞很及時
  •     這套書都買了,能利用孩子喜歡的故事和哲學家的思想內容結合,兒子10歲,已經反復讀過很多遍了。
 

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