信號與系統

出版時間:2009-7  出版社:人民郵電出版社  作者:沈元隆,周井泉 編著  頁數:406  
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前言

  本書是普通高等教育“十一五”規劃教材。它是在原版的基礎上,依據教育部高等學校電子信息科學與電氣信息類基礎課程教學指導分委員會的“信號與系統教學基本要求”,結合學校各專業對本課程要求和編者多年的教學實踐,同時也兼顧到廣大讀者的反饋意見而進行修訂的。  第2版基本保持了原有的框架結構,汲取了校內外多位教師的寶貴意見,在進一步凝練教材內容的基礎上,完善了各章敘述的內容;適當充實了DTFT方面的內容,并突出其物理概念的描述。為學生更好地與后續課程銜接打下基礎。  本書結構合理,例題豐富,語言簡潔流暢,重點突出,條理清晰,便于學生更好地領會和掌握教材的重點和難點,從而進一步激發學習的積極性和主動性。  本書在整個修訂過程中,始終得到了南京郵電大學各級領導和相關教師的關心和支持,在此表示衷心地感謝。  限于編者水平,書中難免存在不妥和錯誤之處,懇請讀者批評指正。

內容概要

  本書全面介紹信號與系統分析的基本理論和分析方法。全書共分7章,內容包括:信號與系統的基本概念,連續信號與系統的時域分析,連續信號與系統的頻域分析,連續信號與系統的復頻域分析,離散信號與系統的時域分析,離散信號與系統的變換域分析以及狀態變量分析。每章都附有大量精選的習題,書后附有習題答案和MATLAB上機實驗程序。  本書按照高等工科學校信號與系統課程教學基本要求編寫而成。可供通信工程、電子信息工程、自動化、計算機科學與技術等專業大學本科生作為信號與系統課程的教材使用,也可供有關科技人員閱讀參考。

書籍目錄

第1章  信號與系統的基本概念  1.1 信號的描述及其分類  1.2 信號的運算  1.3 系統的數學模型及其分類  1.4 系統的模擬  1.5 線性時不變系統分析方法概述  思考題與練習題 第2章 連續信號與系統的時域分析  2.1 沖激函數及其性質  2.2 系統的沖激響應  2.3 信號的時域分解和卷積積分  2.4 卷積的圖解和卷積積分限的確定  2.5 卷積積分的性質  2.6 卷積的數值計算  思考題與練習題 第3章 連續信號與系統的頻域分析  3.1 周期信號分解為傅里葉級數  3.2 信號在正交函數空間的分解  3.3 周期信號的頻譜  3.4 非周期信號的頻譜  3.5 一些常見信號的頻域分析  3.6 傅里葉變換的性質及其應用  3.7 相關函數與譜密度  3.8 連續系統的頻域分析  3.9 信號的無失真傳輸和理想濾波器  3.10 希爾伯特變換  3.11 取樣定理  3.12 多路復用  思考題與練習題 第4章 連續信號與系統的復頻域分析  4.1 拉普拉斯變換  4.2 典型信號的拉普拉斯變換  4.3 拉普拉斯變換的性質  4.4 拉普拉斯反變換  4.5 拉普拉斯變換與傅里葉變換的關系  4.6 連續系統的復頻域分析  4.7 系統函數  4.8 由系統函數的零點、極點分析系統特性  4.9 連續時間系統的穩定性  4.10 系統的信號流圖  思考題與練習題 第5章 離散信號與系統的時域分析  5.1 離散時間信號  5.2 離散系統的數學模型和模擬  5.3 離散系統的零輸入響應  5.4 離散系統的零狀態響應 思考題與練習題 第6章 離散信號與系統的變換域分析  6.1 Z變換  6.2 Z反變換  6.3 Z變換的性質  6.4 Z變換與拉氏變換的關系  6.5 離散系統的Z域分析  6.6 離散系統函數與系統特性  6.7 離散信號與系統的頻域分析  6.8 數字濾波器的一般概念  思考題與練習題第7章 狀態變量分析  7.1 狀態與狀態空間  7.2 連續系統狀態方程的建立  7.3 連續系統狀態方程的解  7.4 離散系統狀態變量分析  7.5 系統的可控制性和可觀測性  思考題與練習題 附錄1 矩陣函數 附錄2 信號與系統的計算機輔助分析 部分思考題與練習題答案 主要參考書目 

章節摘錄

  第1章 信號與系統的基本概念   隨著近代科學技術的發展,特別是大規模集成電路的出現以及數字計算機的廣泛應用,以信息技術為核心的高新技術正在迅速發展,使得信號與系統日益復雜,從而也促進了信號與系統理論研究的發展。  信號與系統的理論涉及范圍廣泛,內容十分豐富。信號理論包括信號分析、信號處理和信號綜合。在系統理論的研究中,包括系統分析與系統綜合兩個方面。系統分析與信號分析被看成是一個整體。從信號傳輸的觀點來看,信號通過系統后,由于系統的職能作用而使信號的時間特性及頻率特性發生變化,從而產生新的信號。從系統響應的觀點來看,系統在信號的激勵下,將必然作出相應的反應,從而完成系統的職能作用。系統的主要任務是對信號進行傳輸與處理,分析系統的功能和特性必然首先涉及對信號的分析。信粵分析與系統分析關系密切又各有側重,信號分析側重于討論信號的表示、性質、特征;而系統分析則著眼于系統的特征、功能。系統分析的任務就是在給定系統的條件下,研究系統對于輸入激勵所產生的輸出響應。系統綜合則是在給定輸入的條件下,為了獲得預期的輸出去設計(綜合)系統的構成。  本書僅限于討論信號與系統的分析。  本章討論有關信號與系統的定義、分類方法和基本特性;著重介紹信號的函數表示與波形表示;介紹系統的模型及系統的模擬;最后,對線性時不變系統-的各種分析方法作一概述,以便為學習全書打下基礎。

編輯推薦

  《信號與系統(第2版)》結構合理,例題豐富,語言簡潔流暢,重點突出,條理清晰,便于學生更好地領會和掌握教材的重點和難點,從而進一步激發學習的積極性和主動性。

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用戶評論 (總計21條)

 
 

  •     信號與系統(第2版)(普通高等教育“十一五”規劃教材),書不錯,就是編排亂拉點啊!
  •     本書配套的教學課件和課后習題解答可以再網上下載到!
  •     很好的通信專業基礎教材
  •     怎么沒有配套的習題解答呢
  •     學校的教材,因為學校沒貨所以轉到這里來買。發貨速度相當快,第一天寫下訂單第二天就到了
  •     考研復習用,書到的比較早,還沒開始復習專業課。
  •     值得一看的經典一本的書,值得擁有
  •     嘿嘿,第一次買當當的書,很好,正版
  •     用的比較較少
  •     發貨速度沒得說,質量讓我很滿意。
  •     質量沒有問題,速度也很快
  •     質量還不錯,應該是正版 送貨速度也蠻快
  •     書是很好的,就是有點難了。
  •     東西不錯 正版的 郵遞也很快 支持當當!
  •     考研用的,幫了很大的忙。。。
  •     !!!!!!不錯
  •     在教務處退了,網上買更便宜,不過這本書也不錯~!
  •     書還沒仔細看,貌似不錯
  •     正品。應有用的
  •     不錯的書。。加油
  •     學校的指定教材,沒話說
 

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